精彩片段
熱門(mén)小說(shuō)推薦,《新來(lái)的老師課時(shí)費(fèi)400,我王牌教師才120?》是小刺猬.創(chuàng)作的一部浪漫青春,講述的是李霖陳槿之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分:新來(lái)的老師李霖跟我抱怨:“陳姐,老板也太黑了吧?課時(shí)費(fèi)八百兩小時(shí),還不夠我一件衣服呢!”聞言,我心里一個(gè)咯噔!他才來(lái)一個(gè)月,時(shí)薪四百。我工作六年,是機(jī)構(gòu)的招牌,時(shí)薪才一百二!過(guò)年值班三天,我一百,李霖一千。開(kāi)工紅包,我一百,李霖五百。現(xiàn)在,課時(shí)費(fèi)他都遠(yuǎn)超我。當(dāng)老板再次將六個(gè)學(xué)生打包轉(zhuǎn)給我,讓我開(kāi)班授課時(shí),我發(fā)送了一紙離職報(bào)告。他有些錯(cuò)愕:“陳槿,干的好好的怎么辭職了?”“錢(qián)少事多離家遠(yuǎn)!”1王景春...
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不等他開(kāi)口,我直接掛了電話將他拉黑。
**到哪里都是**,與其害怕我搶生源,不如好好準(zhǔn)備一下,怎么面對(duì)那些學(xué)生。
我收拾好心情,開(kāi)始部署工作。
首先就是宣傳。
只是周文彬不讓我出去。
“你是招牌,不需要拋頭露面推薦,生源是銷(xiāo)售的事,只要你陳槿的名聲打出去,有的是人過(guò)來(lái)。”
“那我現(xiàn)在要做什么?”
“講課!”
周文彬拿出一道題,“這是經(jīng)典的動(dòng)角問(wèn)題,很多學(xué)生覺(jué)得有難度,當(dāng)時(shí)聽(tīng)當(dāng)時(shí)懂,事后還是不會(huì)寫(xiě)。”
“陳老師,你的任務(wù)就是把這種題型講透,這就是你的試講內(nèi)容。”
我明白了,拿過(guò)試題,調(diào)好拍攝設(shè)備,這就開(kāi)始。
見(jiàn)我零幀起手,在黑板上畫(huà)圖講解,教學(xué)組的其他老師也過(guò)來(lái)了。
一個(gè)知識(shí)點(diǎn),半個(gè)小時(shí),透徹有條理,周文彬聽(tīng)完,情不自禁鼓起掌來(lái)。
“陳老師講得真好,連我這種理科學(xué)渣都聽(tīng)懂了。”周文彬看見(jiàn)不斷前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng),笑得眉眼彎彎。
“過(guò)獎(jiǎng)。”我有信心,這次的試講完全征服了他們。
視頻投放出去,周文彬讓零點(diǎn)所有機(jī)構(gòu)大肆宣傳。
只是推廣我的試講視頻,就吸引了兩百多萬(wàn)的贊,評(píng)論區(qū)都是夸贊,說(shuō)我講得通俗易懂,還有不少人詢(xún)問(wèn)我的課程。
看到數(shù)據(jù),我笑了,這才是我的優(yōu)勢(shì)。
周文彬順勢(shì)打上我的精品課程安排。
周末兩**排線下課程四節(jié),其余時(shí)間是線上,每天兩三個(gè)小時(shí)。
這樣一來(lái),我的時(shí)間全部被課程占滿,還有剩余。
至于銷(xiāo)售和售后,全部由專(zhuān)人接管。
我要做的就是將授課詮釋到極致。
很快,我的課程安排全部滿員。
至于冠榮,王景春發(fā)了好多宣傳視頻,都是新員工李霖的。
說(shuō)他是名校畢業(yè),上課趣味性強(qiáng),很受學(xué)生歡迎。
還送出不少優(yōu)惠券,我看了一下,按照他的規(guī)模,加上前期宣傳費(fèi),差不多投資三十萬(wàn)。
看,他有錢(qián),只是不想給我發(fā)罷了。
等到新一季開(kāi)學(xué),一早王景春就召集人手準(zhǔn)備地推,還安排了銷(xiāo)售追蹤續(xù)課的學(xué)生。
他還請(qǐng)了媒體過(guò)來(lái)采訪,力求第一。
只是,大半天過(guò)去,一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有。
“王總,說(shuō)好的學(xué)生會(huì)過(guò)來(lái)續(xù)課呢?”
“那個(gè),路上堵車(chē),今天周末,人太多,再等等吧!”
王景春轉(zhuǎn)頭等著銷(xiāo)售,“不是說(shuō)好的人家愿意過(guò)來(lái),學(xué)生呢?”
銷(xiāo)售人員支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),王景春越想越生氣,“還不快去打電話催一催,上課時(shí)間馬上就要到了!”
看著他們匆忙離開(kāi),王景春的臉色垮了下來(lái)。
一旁的記者則趁機(jī)在學(xué)校里頭逛了逛,一不留神就進(jìn)了銷(xiāo)售的辦公室。
“什么?去了陳老師那里,不是家長(zhǎng),咱不是說(shuō)好了嗎?你再考慮考慮!”
“家長(zhǎng),你也去了陳槿那邊?她有什么好的!”
“陳老師那里有經(jīng)驗(yàn),可我們......”
一連聽(tīng)了好幾個(gè)電話。記者也聽(tīng)清楚了這個(gè)陳槿,到底是誰(shuí),怎么那么受歡迎啊?
緊跟著過(guò)來(lái)的王景春,自然也聽(tīng)見(jiàn)了。
他厲聲道:“到底怎么回事?!”
里面的人雙手一抬,“王總,我們也沒(méi)辦法,他們只認(rèn)陳槿老師。這都已經(jīng)發(fā)了一百多條信息,全都是......”。
這回王景春的臉上青一陣白一陣的。
他恨恨道:“去!把人給我請(qǐng)回來(lái)!”